글로벌 AI 에듀테크 영어교육 전문기업 아이포트폴리오 리딩앤(대표 김성윤)이 학생이 별도의 영어 시험을 치르지 않아도 평소 학습 데이터를 통해 현재 영어 수준과 성장 과정을 확인할 수 있는 'LISA™ 성장 리포트'(LAURA Interactive Stealth Assessment)를 개발하고 리딩앤아카데미에 첫 적용했다고 8일 밝혔다.

 

LISA™ 성장 리포트는 시험이 아닌 학습 과정 자체에서 학생의 영어 역량 변화를 측정하는 방식이다. 기존 시험은 정답을 골라내는 기술만 측정할 뿐, 읽고 배운 영어를 실제 말과 글로 꺼내 쓸 수 있는지는 확인하지 못했다. LISA™는 학생이 평가 부담 없이 영어책을 즐겁게 읽고 책 내용에 대해 말하고 쓰는 자연스러운 학습 과정에서 실력의 변화를 확인할 수 있어야 한다는 문제의식에서 출발했다.

 

4년여 연구 끝에 구현된 '스텔스 평가(Stealth Assessment)'는 별도의 시험 없이 학습 과정에서 자연스럽게 발생하는 학습자의 다양한 인풋·아웃풋 데이터를 축적·분석해 역량 변화를 파악하는 방식이다. 리딩앤은 AI 학습 친구 로라(LAURA)와 학생의 상호작용 데이터를 AI로 분석해, 독서를 통해 접한 영어가 실제 언어 활용으로 얼마나 이어지는지를 측정한다.

 

 

LISA™ 성장 리포트는 단어·문장구조·발음의 전이를 핵심 지표로 활용한다. 영어책에서 접한 단어·문장·발음이 말하기와 쓰기에서 실제로 사용되는 정도를 분석하며, 2022 개정 영어과 교육과정 기반 414종 문장 패턴 사전을 구축했다. AI 분석을 통해 학생 1명당 약 5쪽 분량의 성장 데이터를 제공하며, 교사는 이를 통해 학생의 현재 상태 파악, 수업 방향 설계, 학부모 상담에 활용할 수 있다.

 

리딩앤은 향후 LISA™를 기반으로 '측정→분석→추천'으로 이어지는 개인 맞춤형 AI 독서 시스템을 구축할 계획이다. 핵심 어휘·문장 패턴·CEFR 등 메타데이터를 자동 축적·관리하는 라이브러리도 구축해 AI 맞춤 도서 추천까지 서비스를 확대한다.

 

김성윤 아이포트폴리오 대표는 "AI를 활용해 학습과 평가를 자연스럽게 연결하고, 학생의 현재 성장을 발견하는 데서 나아가 다음 학습까지 제안할 수 있는 교육 기술을 계속 개발해 나갈 것"이라고 말했다.

 

헬로티 김재황 기자 |