[헬로티]

자기주도학습 가능한 비대면 해부학 강의에 만족도 높아 타 의과대학으로 확대 적용 기대

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메디컬아이피와 서울대학교 의과대학이 포스트 코로나 시대를 준비하며 첫 도입한 ‘비대면’ 교육 커리큘럼을 성공적으로 마쳤다.

▲MEDIP PRO_수업 화면

메디컬아이피는 서울대학교 의과대학 선택교과목 '해부신체구조의 3D영상 소프트웨어 · 3D프린팅 기술 활용 연구 및 실습(4주차 과정)'의 비대면 커리큘럼을 성료했다고 29일 밝혔다.

이번 비대면 교과 과정을 통해 학생들은 온라인을 통한 메딥프로 활용법 교육, 맞춤형 조별 의료영상 데이터 분석, 분석 결과 피드백 및 최종 작업 데이터 제출 등의 과정을 배웠다. 

이뿐 아니라 작업 데이터 기반 MODIP(AI 의료영상 모바일 플랫폼) 링크 생성 및 조별 설명 영상 제작, 작업 데이터 VR 체험 및 3D프린팅 등 의료영상 데이터를 분석하고 이를 여러 산업 영역으로 확장해보는 과정을 수행했다.

메디컬아이피 측은 “코로나19 영향으로 대면 중심 강의들이 다수 취소되고 있는 가운데 학생들의 안전을 보장하면서 높은 학습 성과를 거둘 수 있는 비대면 강의를 시도하게 됐다”고 말했다. 

또한, “일방향적 온라인 강의가 아닌 학생들이 직접 소프트웨어를 설치해 의료데이터를 분석하고 피드백 받는 자기주도학습 방식을 유지해 학습 효과를 높이고 만족도를 제고할 수 있었다”고 설명했다.

지난 2018년 서울대 의대 선택교과로 채택된 해당 교과목은 서울대 의대 해부학교실 최형진 교수와 메디컬아이피 박상준 대표가 기획했다. 

본과 1, 2학년 학생들이 신체구조의 3D 영상 및 3D프린팅 기술을 이해하고 경험함으로써 향후 진료, 연구, 교육 등에서 창의적이고 주도적인 역할을 하도록 한다는 취지다.

이 가운데 메디컬아이피는 AI 의료영상 분석 소프트웨어와 의료용 3D프린팅 솔루션 등을 제공해 학생들이 소프트웨어를 통한 의료영상 분할 및 병증 분석 등을 수행해보고 이를 3D프린팅, 가상현실(VR) 등 다양한 산업 영역으로 연계해보도록 지원하고 있다.

기존에는 학생들의 사고력과 창의력 증진을 위해 총 4주간 실습, 워크샵, 팀 활동 등 참여형 수업을 중심으로 진행해왔으나 코로나19 확산 방지를 위해 최형진 교수는 ‘비대면’ 커리큘럼을 새로 수립해 올 1학기에 첫 도입했다.

최형진 교수는 “해당 강의의 장점은 학생들이 각자 집에서 의료 데이터를 받아 직접 실습해보는 다자간 비대면 수업이 가능하다는 점”이라고 말했다. 

최 교수는 “메디컬아이피와 함께 진행한 이번 커리큘럼은 실습 교육이 힘든 언택트 시대에 학생들이 시공간의 제약을 뛰어넘어 높은 수준의 실습 체험을 경험할 수 있는 미래 교육의 새 지평이 될 것으로 기대한다”고 말했다.

이를 계기로 향후 서울대학교뿐 아니라 현재 메딥프로를 의료영상 분석 교육에 활용하고 있는 다수 교육기관에서도 보다 확장성 있고 유연한 비대면 교육 커리큘럼이 확대 적용될 수 있을 것으로 보인다.

메디컬아이피 박상준 대표이사는 “메디컬아이피는 AI 의료영상 분석 기술을 고도화해 신종 바이러스에 발빠르게 대응할 수 있도록 준비하는 한편, 대면 진료 최소화를 위한 모바일 기술 개발과 자체 개발 소프트웨어를 활용한 비대면 교육 등 다방면으로 포스트 코로나 시대를 준비하고 있다“고 밝혔다. 

박상준 대표이사는 “향후 자사의 인공지능 모바일 플랫폼을 활용한 비대면 커리큘럼을 더욱 체계화해 VR, 3D프린팅 기술과 함께 교육 패러다임 변화에 기여하도록 노력하겠다“고 전했다.